【(給教育工作者的) 劇場與內在轉化工作坊】

【(給教育工作者的) 劇場與內在轉化工作坊】課程熱烈報名中✨
為教育工作者，你是否感到身心疲憊？你是否曾感到教學壓力很大？想找回最初的教學熱情嗎？
這場工作坊將幫助你找回失去的身心連結。在安全、信任的空間裡，我們將一同探索內心世界，找回教學的初心，並透過在遊戲、塑像、命名的過程中照見彼此正在面對的課題。
幸運的話，或許能淺嚐到戲劇、遊戲與言說所能引發的內在轉化。

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【課程資訊】
▪️上課時間：12/14 (六) 上午 10:00-13:00
▪️地點：興岩社福綜合大樓B棟6樓多功能空間 (臺北市文山區興隆路二段88號)
▪️講師：建州 (臺灣實驗教育推動中心主任)
▪️費用：社員150元 、非社員300元
(場地費一人50元另計。現場繳付)
▪️開課人數：6人開班/15人滿班
▪️報名連結：https://forms.gle/hn9rhXVhkuBV3nJD8
（報名截止日: 12/13（五）中午12點前，滿額為止）

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【講師介紹】
建州 Gibbon
我是建州，Gibbon是我被贈與的動物名，意思是長臂猿；另一個受餽贈的名字是Nima，藏語的意思是太陽。

我在教育主張的光譜上比較接近自由民主那一端、渴望令這個社會出現勇於反叛既有框架的有趣的人。因此，我對於規訓孩子、或是將孩子馴服得柔順服貼並沒有興趣；相反地，我重視的問題是：「如何呵護人、使其開展他的生命力」。我期望自己持續在慈悲的道路上修練，所以多數時候我選擇好好聆聽來到眼前的人，不過視情況我也樂於對提供凶狠的靈魂拷問。

作為一名終身的雜學者，我的學習觸角伸向五花八門各種領域；年輕時當過一年的牛耕學徒；兩度差點被退學；曾充滿肢體障礙地跳過一年半的當代舞；開過咖啡店也略懂料理（最熱銷的竟是人稱被咖啡耽誤的咖哩）；喜歡的運動有瑜珈、泰拳、單車、羽球和登山。

近年來，我有意識發展的專業知能包括：被壓迫者劇場、遊戲（劇場的、大地的、教育的）、療癒系技術（同儕諮商RC (Re-evaluation Co-counseling)與薩提爾對話），戮力於將這些技術融合、開發成助人解放內在框架的轉化技術。我相信即使在當代，也存在真實的心靈魔法。

▪️學歷：
國立清華大學　生命科學系　學士畢業
國立清華大學　學習科學研究所　碩士畢業

▪️現職：臺灣實驗教育推動中心　主任

▪️簡歷：

2008.02~2014.02 擔任清華大學住宿書院第0屆輔導員（國內最早於高等教育階段推動的住宿書院，以『先成為人，再成為公⺠，而後士農工商』為其核心宗旨）
2012.03~2014.02 水牛學校（傳統牛耕文化學徒、代耕農）
2014.11~2018.10 合夥創辦里山咖啡（一間推動當代社會議題的咖啡廳，以倡議議題的手繪黑板牆與獨家咖哩飯著稱。）
2014.08~2018.09 台灣被壓迫者劇場推展中心
2017.11~2018.08 蹲點於竹北的粘巴達假日學校，完成碩士論文《玩到脾土開：粘巴達假日學校的實踐經驗》
2019.09~2021.02 臺灣實驗教育推動中心課程研發專員
2021.03~至今 臺灣實驗教育推動中心主任