林津羽,國立政治大學中國文學博士、語文教學工作者。育兒後對教育產生興趣,為成為更好的引導者(老師)而學習。2018年第一屆「實驗教育工作者培育計畫」學員結業。現為國立臺灣師範大學、國立臺灣科技大學兼任助理教授。曾為臺北市自學團體、機構兼任教師。在生活中落實語文引導與思辨,開有「表達與經典閱讀」、「中文閱讀與思辨」、「中文寫作與表達」、「文言文」、「生活語文」、「自學引導」、「繪本閱讀」等課程與個人家教,並關懷全年齡的成長,有成人讀書會的推廣與引導。

國立臺灣師範大學、國立臺灣科技大學兼任助理教授

獨立教育工作者

  • 學習經歷
    • 2024實驗教育推動中心冬季師資培訓課程(耶拿落花生|台灣本土實踐經驗交流工作坊)
    • 2018年第一屆「實驗教育工作者培育計畫」學員結業。
    • 2017、2018年實驗教育推動中心實驗教育工作者寒、暑訓結業。
    • 2017年自主學習促進會「哲學教學工作坊第一期」結業。
  • 演講與工作經歷
    • 〈AI世代何去何從:《論語.述而》的道德意識與自我探索〉,「文化扎根的活水─十二年國教文化教育論壇」,2024年7月25日。
    • 「從生活裡學經濟——中小學生經濟思辨營」營隊講師。
    • 「與經典對話:閱讀與書寫我的人生」,馬偕醫學院演講,2023年11月。
      • 〈盍各言爾志:從文化教材裡談「自我探索」〉,「傳統與AI世代的國語文教學——生活與文化教育論壇」,2023年9月。
    • 「從研究到親歷——當自己成為反身性別研究的課題」,「性別教育工作坊」,2023年6月。
    • 「壓迫/女權:從主體性談女性的解構與行動」,2021年壽山高中教師演講。
  • 為推廣所學,曾為家長開設「談性——一堂給家長的性教育陪伴課」、「實驗教育,實驗什麼?」、「108課綱國語文學習新樣態」、「如何讓文言文學習更有趣」、「談性——一堂給家長的性教育陪伴課」、「實驗教育,實驗什麼?」講座與「青春期,不容易」營隊等活動講師。

國文、文史哲學群

3歲以上

全年齡語文課、成人讀書會

集結若干教育觀察,在網站上持續在部落格發布文章。